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江西财经大学？
江西财经大学的前身为1923年秋创办的江西省立商业学校，1958年成立江西财经学院，1996年更名为江西财经大学。
学校坐落英雄城南昌，涵庐山之气，扬井冈之魂，临赣江碧水，接梅岭烟霞，有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区，占地面积2260余亩，建筑面积近90万平方米，校园依山就势，错落有致；层重叠翠，湖光潋滟，是全国绿化300佳单位之一。
悠远恢宏的春秋园述说着八十多年的笔墨春秋，大气磅礴的新校区展示着昂扬向上的发展活力。
学校的办学定位是：以经济、管理类学科为主，建设一流多科性教学研究型大学；以本科教育为主，不断提升办学层次；以培养创业型人才为主，打造区域人文社会科学中心；以立足江西为主，面向全国发展教育。
学校设有工商管理学院、 香江公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、旅游学院、信息管理学院、用友软件学院、电子学院、外国语学院、人文学院、法学院、艺术与传播学院、资源与环境管理学院、体育学院、国际学院等18个教学单位和经济与社会发展研究院、规制与竞争研究中心、产业集群与企业发展研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心等科研机构。
拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程3个博士后流动站；产业经济学、政治经济学、财政学、西方经济学、会计学、管理科学 与工程等6个博士学位授权点；53个硕士学位授权点（包括MBA、MPA、JM、MPAcc等4个专业硕士学位授权点，6个一级学科硕士点） 、46个本科专业（其中国家管理的专业8个，江西省品牌专业17个）；拥有16个江西省“十一五”重点学科 、4个江西省高校人文社会科学重点研究基地 、1个江西省工程技术研究中心、1个江西省高校重点实验室 和4个江西省实验教学示范中心 ；具有推荐本科生免试攻读硕士研究生资格；为全国大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地之一。
编辑出版《当代财经》（月刊）和《江西财经大学学报》（双月刊）两个学术刊物，面向国内外公开发行，其中，《当代财经》被新闻出版署评为全国百强优秀期刊， 在全国社科核心期刊中名列第15位。
学校面向全国30个省、直辖市、自治区招生，其中21个在重点批次录取。
至2007年7月有各类在籍学生30980人，其中全日制在校生22966人，成人教育学生8014人；学生来自32个民族。
通过多年发展，形成了以本科教育为主体，研究生教育为先导，高职教育、继续教育、留学生教育为补充的办学格局。
学校现有教职工2011人，其中，专任教师1340人，教授173人，副教授328人，博士生导师53人、硕士生导师269人；1人获首批“国家级教学名师奖”，2人为全国社科基金项目评审专家，3人为全国高校教学指导委员会委员，2人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，23人享受国务院政府特殊津贴，10人被评为全国优秀教师，71人为江西省高校中青年学科带头人，38人为江西省中青年骨干教师，11人为江西省“高校教学名师”，9人为江西省百千万第一、二层次人才；教师中有博士268人、硕士540人；另有客座教授103人。
师资队伍结构合理，学术造诣较深，教学经验丰富。
学校坚持开明办学、开放办学，与奥地利维也纳经济大学、英国斯旺西大学、美国纽约理工学院等16个国家和地区的65所高校建立了稳定的合作与交流关系。
现有研究生层次的中外合作项目2个，本科层次国外境外合作与交流项目26个。
为推进国际化办学进程，学校自2002年开办国际学院，设有国际会计、国际金融、国际商务三个专业方向，现有在校生1714人，教学方式和资源与国际接轨。
学校确立了“全面贯彻党和国家的教育方针，坚持教学研究型大学的发展定位，坚持以经济、管理学科为主多学科协调的发展格局，坚持做大做强做优的发展思路，坚持立足江西、面向全国、走向世界的发展方向，不断推进教育创新和科学发展，努力培养具有‘信敏廉毅’素质的创业型人才，着力打造区域人文社会科学中心，为地方经济社会服务，促进社会和谐发展”的办学指导思想，并经六届三次教代会审议通过，载入《江西财经大学章程》。
学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，按照“保方向、凝人心、促发展”的党建工作思路，把握社会主义办学方向，积极探索新时期大学生思想政治教育的新思路、新途径和新方法，大力加强精神文明、政治文明和社会文明建设。
学校连续15年被评为“暑期\'三下乡\'大学生社会实践全国先进单位”，先后获“全国民族团结进步模范集体”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国高校艺术教育先进单位”、“全国大学生军训先进集体”、“全国五四红旗团委”、“全国模范职工之家”、“江西省文明单位”、“江西省高校党建工作先进单位”、“...
江西财经简介
江西财经大学（Jiangxi University of Finance and Economics ），享有＂江西第一学府＂的美誉，为我国一流的财经类高等学府，2008年，温总理莅临我校与师生共同度过了大年三十。
我校是一所财政部与江西省共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、农、教育、哲学、历史等学科协调发展的多科性大学。
江西财经大学的前身为1923年秋创办的江西省立商业学校，1958年成立江西财经学院，1996年更名为江西财经大学。
学校坐落英雄城南昌，涵庐山之气，扬井冈之魂，临赣江碧水，接梅岭烟霞，有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区，占地面积2260余亩，建筑面积近90万平方米，校园依山就势，错落有致；层重叠翠，湖光潋滟，是全国绿化300佳单位之一。
悠远恢宏的春秋园述说着八十多年的笔墨春秋，大气磅礴的新校区展示着昂扬向上的发展活力。
学校的办学定位是：以经济、管理类学科为主，建设一流多科性教学研究型大学；以本科教育为主，不断提升办学层次；以培养创业型人才为主，打造区域人文社会科学中心；以立足江西为主，面向全国发展教育。
机构设置[编辑本段]学校设有工商管理学院、 香江公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、旅游学院、信息管理学院、用友软件学院、电子学院、外国语学院、人文学院、法学院、艺术与传播学院、资源与环境管理学院、体育学院、国际学院等18个教学单位和经济与社会发展研究院、规制与竞争研究中心、产业集群与企业发展研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心等科研机构。
拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程3个博士后流动站；产业经济学、政治经济学、财政学、西方经济学、会计学、管理科学 与工程等6个博士学位授权点；53个硕士学位授权点（包括MBA、MPA、JM、MPAcc等4个专业硕士学位授权点，6个一级学科硕士点） 、46个本科专业（其中国家管理的专业8个，江西省品牌专业17个）；拥有16个江西省“十一五”重点学科 、4个江西省高校人文社会科学重点研究基地 、1个江西省工程技术研究中心、1个江西省高校重点实验室 和4个江西省实验教学示范中心 ；具有推荐本科生免试攻读硕士研究生资格；为全国大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地之一。
编辑出版《当代财经》（月刊）和《江西财经大学学报》（双月刊）两个学术刊物，面向国内外公开发行，其中，《当代财经》被新闻出版署评为全国百强优秀期刊， 在全国社科核心期刊中名列第15位。
办学状况[编辑本段]学校面向全国30个省、直辖市、自治区招生，其中21个在重点批次录取。
至2007年7月有各类在籍学生30980人，其中全日制在校生22966人，成人教育学生8014人；学生来自32个民族。
通过多年发展，形成了以本科教育为主体，研究生教育为先导，高职教育、继续教育、留学生教育为补充的办学格局。
名师辉映[编辑本段]学校现有教职工2010人，其中，专任教师1340人，教授173人，副教授328人，博士生导师53人、硕士生导师269人；1人获首批“国家级教学名师奖”，2人为全国社科基金项目评审专家，3人为全国高校教学指导委员会委员，2人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，23人享受国务院政府特殊津贴，10人被评为全国优秀教师，71人为江西省高校中青年学科带头人，38人为江西省中青年骨干教师，11人为江西省“高校教学名师”，9人为江西省百千万第一、二层次人才；教师中有博士268人、硕士540人；另有客座教授103人。
师资队伍结构合理，学术造诣较深，教学经验丰富。
面向世界[编辑本段]学校坚持开明办学、开放办学，与奥地利维也纳经济大学、英国斯旺西大学、美国纽约理工学院等16个国家和地区的65所高校建立了稳定的合作与交流关系。
现有研究生层次的中外合作项目2个，本科层次国外境外合作与交流项目26个。
为推进国际化办学进程，学校自2002年开办国际学院，设有国际会计、国际金融、国际商务三个专业方向，现有在校生1714人，教学方式和资源与国际接轨。
人文中心[编辑本段]学校确立了“全面贯彻党和国家的教育方针，坚持教学研究型大学的发展定位，坚持以经济、管理学科为主多学科协调的发展格局，坚持做大做强做优的发展思路，坚持立足江西、面向全国、走向世界的发展方向，不断推进教育创新和科学发展，努力培养具有‘信敏廉毅’素质的创业型人才，着力打造区域人文社会科学中心，为地方经济社会服务，促进社会和谐发展”的办学指导思想，并经六届三次教代会审议通过，载入《江西财经大学章程》。
学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，按照“保方向、凝人心、促发展”的党建工作思路，把握社会主义办学方向，积极探索新时期大学生思想政治教育的新思路、新途径和新方法，大力加强精神文明、政治文明和社会文明建设。
学校连续15年被评为“暑期\'三下乡\'大学生社会实践全国先进单位”，先后获“全国民族团结进步模范集体”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国高校艺术教育先进单位”、“...