万学股票
关于成长的名言 成语 故事......
、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 成语: 吃一堑,长一智。
茁壮成长 白驹过隙 百代过客 不舍昼夜 斗转星移 寒来暑往 日复一日 日月如梭 日居月诸 稍纵即逝 似水流年 跳丸日月 鸟飞兔走 物换星移 星移半转 行是知之始,知是行之成。
教育是立国之本。
人生办一件大事来,做一件大事去。
千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。
所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。
二、人生所必需之知识技能。
三、强健活泼之体格。
四、优美和乐之感情。
手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。
乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。
他教人人都能自立、自治、自卫。
他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。
想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
教学做是一件事,不是三件事。
我们要在做上教,在做上学。
不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
破即补。
污即洗。
劳即谦。
乱即理。
债即还。
病即医。
过即改。
善即喜。
行即思。
倦即息。
信即复。
帐即记。
满招损,谦受益。
言者无罪,闻者足戒。
它山之石,可以攻玉。
投我以桃,报之以李。
君子食无饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓为学已。
温故而自新,可以为师矣。
学而不思则罔,思而不学则殆。
、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始,才能找到成功的路。
111、未遭拒绝的成功决不会长久。
2、世界会向那些有目标和远见的人让 路 。
112、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
3、造物之前,必先造人。
113、股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
4、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
114、只要我们能梦想的,我们就能实现。
5、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
115、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
6、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
116、做的技艺来自做的过程。
7、蚁穴虽小,溃之千里。
117、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
8、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。
118、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志 9、绊脚石乃是进身之阶。
和知识的力量完成的。
10、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。
在你成功地把 119、只有千锤百炼,才能成为好钢。
自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
120、肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的 园丁。
意志既能使 11、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
肉 体“贫瘠”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。
12、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
121、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
13、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要...
如何来阐述授人与渔不如授人与鱼?
......从教育和现在的高考制度着手......佩服。
我在上高四。
授人与鱼,活鱼的话,只要饲养合理是可以繁殖的吧,那就是走可持续发展道路。
虽然收成比较稳定,免去渔之苦,可是周期会长一些。
渔,与学习。
渔得到的鱼不一定是可食用的鱼,如同自主学习不一定学到有用的知识。
鱼,既然是被授予的,那么绝对是可以食用的,然后我们在以其衍生出更多的鱼,如同拿一道题目衍生出其他题目。
只是这鱼品种单一,吃多了会无味的,因而奢望吃到其他品种,却忘了最初自己是没有鱼吃的。
凌晨思绪混乱,勿怪。