2017年中国网络教育市场规模超过2500亿 同比增长过半

在政策方面，从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家教育事业发展“十三五”规划》到《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017版)》、《高等学校人工智能创新行动计划》，积极推动教育信息化进程。

技术方面，信息技术公司加大投入人工智能(AI)技术的研发力度，AI技术已运用到智慧课堂、辅助课程设计、学习进度和成效分析等多元场景。而随着竞争的加剧，一些城市“白领”呈现出程度不等的“知识焦虑”，学习意愿强烈，居民在教育领域的投入有望进一步提高。

易观总裁刘怡19日在北京举行的2018百度教育合作伙伴大会说，从2010年到2017年，中国互联网教育行业规模翻了十倍，远超同期的经济增长速度。但相比线下整体教育行业，目前互联网教育市场份额占比仍较低。大数据以及人工智能等技术将持续助力教育行业创新发展。从传统教育到信息化教育，大数据以及人工智能等新兴技术正在进一步迭代在线教育的形式，不断推进着互联网教育平台向纵深发展。

刘怡认为，大数据及人工智能技术将促使行业间的竞争，从初期的偏重内容转为重视内容及底层技术的运用，从而推动行业形成争相应用新技术、改进产品设计的浪潮，促进行业整体创新。同时，互联网教育将会利用自身技术优势构建从学前到学后的评价体系，进一步提高教育内容的精准匹配，更好满足用户个性化学习需求，建立科学的筛选体系和精准匹配。

易观认为，随着教育线上线下加速融合深化发展，互联网教育市场预计在未来三年内仍将维持增长的态势，2020年中国互联网教育市场交易规模有望突破4000亿元人民币。(完)